Mathias Graul, crc@mobilixnet.dk
Til
Undervisningsministeren 27.11.01
Ulla TØRNÆS
Kære Undervisningsminister Ulla Tørnæs:
Jeg vil hermed gerne drage Deres opmærksomhed på en udvikling der er blevet
iagttaget af nogle forældre i Europa og USA i de sidste 5 til 8 år i
skolevæsenet, noget som er næppe omtalt i den offentlige debat men som er
faktisk genstand for en gennemgribende kulturrevolution der har ikke været mage
til siden 1968 - nemlig infiltreringen af okkultistiske praktikker i de
offentlige skoler, dvs. initieringen af forsvarsløse børn til esoteriske
praktikker som er yderst skadelige og farlige og som krænker religionsfriheden, forældrenes ret til at
opdrage deres børn i en tro efter deres valg og lovgivningen angående voldtægt.
Jeg er selv student ved Aalborg Seminarium siden August dette år og har
taget min datter ud af Farstrup skole i Nibe kommune, pga. okkultistiske
øvelser som blev camoufleret under betegnelsen "skrivedans" men var
faktisk en slags yoga-forberedelse. En forældreinitiativ i Tyskland som kæmper
imod okkultismen på europæisk plan har set en videokassette hvor
"skrivelære"-programmet "skrivedans" bliver vist og kom til
den konklusion at det er et godt bevismateriale for det som før havde kun været
kendt pga. samtaler med forældre og "behandlede" børn - nemlig at
børn faktisk bliver ført ind i trancetilstande som ellers er karakteristiske
for fjernøstlige religiøse øvelser.
I Danmark er udviklingen ikke skredet frem så meget som i andre lande,
hvorfor det kunne være vigtigt at kaste et blik over grænsen for at forstå hvad
det hele handler om: I Tyskland, fx, er det i nogle af Forbundslandene allerede
sådan at forældre får store bøder (1.000,- DEM for hver pjækkede esoteriktime i
blev nævnt) når deres børn ikke deltager i de undervisningstimer, hvor
hard-core okkultistiske (spiritistiske) praktikker gennemføres som fx.
astralrejser som bliver betegnet som "drømmerejser". I Asien er der
praktiserende shamaner som peger på den kendsgerning, at psykiatrierne er fulde
med folk som prøvede at gennemføre astralrejser men begik fejl. Disse shamaner
advarer mod brugen af praktikken af folk som har kun beskæftiget sig med
tingene på en overfladisk måde. Faktisk er det dog i Tyskland sådan, at lærerne
får en kursus i et weekend og så gennemfører man det med børnene. Børnene får
at vide, at de skal gå "samme vej tilbage som de kom fra". Det er
sket, at børn løb amok, når der blev begået fejl, fx. når der skete uforventede
forstyrrelser, osv., hvorfor det i Tyskland er også som oftest ikke tilladt
forældrene at være til stede i undervisningstimerne.
I 1989 advarede sekteeksperter i Tyskland ang. den kendsgerning, at
skolebørn gennemførte okkulte øvelser (fx. med pendel og ouija-board) på toiletterne,
men siden omkring 1994 er det sådan, at disse ting bliver undervist planmæssigt
af lærerne. Børnene bliver også oplært i praktikker som går ud på at man
hypnotiserer sig selv. Hypnotiseringen af børn uden forældrenes udtrykkelige
tilladelse er blevet defineret som voldtægt af fx. det bayeriske
justitsministeriet. Dermed forstøder disse praktikker ikke bare til det tyske
grundlov (som går ud på, at børn skal opdrages til kristendom og humanisme) men
også imod det tyske straffelov.
I Danmark forekommer der på nuværende tidspunkt, ud over det nævnte program
"skrivedans", mere "blide" former for okkultisme, fx
meditationsøvelser gennemført i idrætsundervisningen og
"visualiseringer" i "hyggetimerne" ("klassens
time") hvor eleverne bliver opfordret at kigge i et stearinlys og tænke på
noget godt. Disse forholdsvis "blide" former (som dog kan blive
farlige allerde) havde været til stede i Tyskland allerede i begyndelsen af
halvfemserne men nu er de blevet erstattet med hard-core versionerne. Dog
findes der enkelte skoleledere (som fx. Mie Holm af Farstrup skole i Nibe
kommune) som er helt vilde med "drømmerejser" og den slags, og når
man så går rundt i skolelokalerne, ser man surrealistiske stiløvelser og andre
ting som børn ikke skaber i normale bevidsthedstilstande. Dvs., det er
antagelig, at i nogle skoler i Danmark bliver der allerede arbejdet bevidst med
forandrede bevidsthedstilstande. Denne udvikling skyldes bl. a. udviklingerne i
selve pædagogikken (Jean Piaget's konstruktivisme, hvor barnet skal selv skabe
sig dets egen virkelighed; og Freud's dybdepsykologi, som i Danmark blev
udviklet i pædagogikken af fx. Jes Bertelsen), men også socialistiske
strømninger, som fx. i USA Carnegie Foundation som i firserne stod for
indførslen af sovjetiske undervisningsmetoder i USA.
Okkultismen i skolen går hånd i hånd med seksualiseringen, som De jo måske
har hørt lidt mere om. I Tyskland er man igen nogle år fremme - her bliver børn
allerede i børnehavene opdraget til at føle på hverandres bare numse og
genitalier og efterligne samleje. Faktisk bliver pædagogerne uddannet til
statslig eksaminerede pædofile. I sådan et klimat er bekæmpelsen af
børnepornografi på europæisk plan et næsten håbløst foretagende. I Danmark har
jeg ikke fornemmelsen ifølge det jeg har selv set i skolerne (jeg kommer jo
også i forskellige skoler pga. min uddannelse) at udviklingen er kommet så
langt, men jeg har hørt danske børnehavepædagoger fortælle, at der laves
skuespil hvor børnene bliver gift. Det er jo ikke så galt (hvis man ser mellem
fingrene ang. det billede, børn får af ægteskabet i det hele taget gennem disse
leje), men hvad bliver det næste skridt? Desuden så jeg nogle
"vrøvledigte" som børn får for til danskundervisningen. Budskabet af
disse "vrøvledigte" er: "Vær letsindig, liv et liv i
promiskuitet". Seksualiserede borgere er lettere at manipulere. Det vidste
Lenin og Stalin allerede. Nogle "vrøvledigte" minder mig om de
"væmmelsesøvelser" som børnene i Tyskland bliver konfronterede med,
og som minder om Harry Potter fortællingerne. Væmmelsesøvelser er kendte
praktikker i Satanismen, heksekulter og neonazistiske grupperinger. Hvis
udviklingen skreder frem efter planerne af visse esoterikere, vil der ikke være
nogen grundlag for demokratiet om 20-30 år, den eneste styringsform som vil
kunne fungere med den slags mennesketype som bliver fremavlet i lande som
Holland og Tyskland for tiden, er den totalitære "Brave New
World"-stat.
Jeg står gerne til rådighed for yderligere oplysninger og drøftelser.
Her er nogle links med flere informationer ang. det ovenstående:
www.crossroad.to (ang. situationen i USA)
www.faith-center-hannover.de (ang. situationen i Tyskland)
Jeg har skrevet en referat til en foredrag omkring okkultismen i skolerne
som jeg har offentliggjort på
http://www.reformation.to/Referat%20af%20foredrag%20om%20okk.i%20skol..htm.
Tillykke med jobbet som minister!
Ærbødigst,
Mathias Graul
.......................
Tilbage
til Occidentens Klassiske Skole